我國的經(jīng)濟(jì)正處在快速發(fā)展的階段，人們對(duì)生活水平的要求越來越高，要想提高人們的生活水平和質(zhì)量，在給排水管道施工上就一定要**管道質(zhì)量安全、可靠，并保不會(huì)出現(xiàn)滲漏和堵塞等情況.徹底的清除滲漏、堵塞問題，不僅要在施工中嚴(yán)格控制，打算考排水管道工要準(zhǔn)備什么資料在哪報(bào)名費(fèi)用多少，也要**在設(shè)計(jì)和維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)上都進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，
只要我們采取相應(yīng)的措施并對(duì)施工嚴(yán)格控制，就一定能提高給排水管道的質(zhì)量，提高居民的生活質(zhì)量。用水量是設(shè)計(jì)給排水管道尺寸及管道網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的關(guān)鍵因素，如果用水量估計(jì)不合理就會(huì)使得后續(xù)運(yùn)營使用過程中不能滿足用水要求。
這些的取得均與取人員的工作年限、工作經(jīng)驗(yàn)、作業(yè)技術(shù)水平、文化水平有相當(dāng)大的關(guān)系。
一般參與取分兩部分考核，1、理論測(cè)試、2、實(shí)際操作 。按照國家規(guī)定的相關(guān)法規(guī)條款要求及個(gè)人理論和實(shí)作水平相應(yīng)考核作出。
組織培訓(xùn)與考核：屬勞動(dòng)部門下的勞動(dòng)職業(yè)技能中心（站）。
教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機(jī)的統(tǒng)一。

技工的含義是指有專長或職業(yè)技能的技術(shù)人員，在各大含生產(chǎn)制造的企業(yè)中，技工為普及，憑借著本身的技能，負(fù)責(zé)著某一工作領(lǐng)域或生產(chǎn)制造流水線的正常運(yùn)行。

汽車（拖拉機(jī)）裝配工、鐵路機(jī)車機(jī)械制修工、鐵路車輛機(jī)械制修工、鐵路機(jī)車電器裝修工、鐵路機(jī)車車輛制動(dòng)修造工

檢驗(yàn)工、機(jī)械產(chǎn)品檢驗(yàn)工、器械檢驗(yàn)工、機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)工、電器產(chǎn)品檢驗(yàn)工、廣播影視設(shè)備檢驗(yàn)工、汽車修理工、船舶修理工、
影響防水工程質(zhì)量的因素很多，如設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量、材料性能及質(zhì)量、施工環(huán)境、防水等級(jí)、防水層厚度、排水坡度等有關(guān)。防水設(shè)計(jì)原則應(yīng)遵循“放排結(jié)合、剛?cè)峤Y(jié)合、節(jié)點(diǎn)密封、復(fù)合防水、多道設(shè)防”。防水工程施工質(zhì)量是通過防水材料以及材料共同組成的防水層整體來實(shí)現(xiàn)的，與其配套的其他工序質(zhì)量密切相關(guān)，相輔相成，各道工序的施工必須嚴(yán)格按規(guī)范和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求操做、驗(yàn)收，才能有效保防水質(zhì)量。防水材料的質(zhì)量必須經(jīng)過驗(yàn)收，品種、牌號(hào)及配合比必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范規(guī)定，每批產(chǎn)品應(yīng)有產(chǎn)品合格及附使用說明等文件，并現(xiàn)場(chǎng)取樣復(fù)檢合格才允許用于工程上。
http://zq86.cn